本文摘要：前 言《中华学子铭》（少年儿童行为规范诵读本），作者是鉴赏。

前 言《中华学子铭》（少年儿童行为规范诵读本），作者是鉴赏。《中华学子铭》（简称：诵读本）把少年儿童的日常行为规范详细化，是作者历经三十年业余时间精雕细琢的经典之作。

朗朗上口，培德育智。句句铭心，寓教于乐。易诵易记，百读不厌。

一经成诵，终身不忘。《中华学子铭》是诵读与练字的好课本，被誉为 “中华最美礼物书，人生最佳诵读本，学生最好练字贴，怙恃最爱教子经，习惯最简养成法。”《中华学子铭》通篇贯串为人处世、励志求学、立德成才之道与人生大智慧。

首尾呼应，结构完整，全部接纳五字韵文的形式，五字一句，两句一韵，四句一组，全文同韵，一韵到底。便于影象，易于诵读。从语言纪律特点来讲，在句体选择上，因感三字句太短，不易达意。

四字句与成语类似。七字句稍长，不够精练。是非句又不易记。

而六言诗由于自己句式的问题，它音节机器，基本上是双音节的单调重复，缺少单音节的调剂，因此六言诗在婉转流通上自不能与五、七言诗相比。综上比力之后，五言诗字数居中，既简练又能充实表词达意，且节律感最强，是最合适选择。同时，五字句也是最优美的句式。

唐诗最常见的就是五言和七言诗。纵观所有的诗词句式中，五绝诗，是最美和最大气的。所以，鉴赏撰著的《中华学子铭》全文接纳五字句式，读来朗朗上口，利便吟诵、演出及流传。

如此深入浅出，通俗易懂，情深意重之作，成为学生喜闻乐见的诵读课本。中华儿童经典《中华学子铭》，不仅适合少年儿童恒久诵读，也适合怙恃、老师常年研读。

《中华学子铭》总共只有几十首格言诗，作者却为其琢（文）磨（句）三十载（业余时间），可谓是“十年磨一剑”，“今日把示君”。唯见其言简意赅，惜墨如金，字字玑珠。《中华学子铭》是一篇字斟句酌、臻于至善的国学文化经典。

其内容不仅萃取中华历代百家姓氏上百篇“家训”之长，同时还是在承袭传统的 《三字经》、《门生规》、《千字文》、《千家诗》、《增广贤文》、《幼学琼林》、《笠翁对韵》、《养正遗规》、《朱子家训》和《孝经》、《周易》、《道德经》等上百部古时经典读本之基础上，将其中之英华元素吸纳运用。还大量参考了海内外的类似读物，为传统文化注入优秀的教育理念。其内容立意高远，意象丰润；字字如心，句句实话，篇篇至理，让人们时常诵读之后眼界越发开阔，思想越发丰满，心境越发平和，智慧越发精湛。

一词一句全是做人哲理，一点一滴尽显教育智慧。《中华学子铭》的教学方法特别简练，十六个字，就是：一、开心识字。二、养正诵读。

三、放心练字。四、养成习惯。一句好箴言可以受用一生。

一本好经典可以得益一生。一位好老师可以影响一生。一份好事业可以成就一生。一个好朋友可以幸福一生。

一套好习惯可以保健一生。一首好诗词可以励志一生。一份好礼物可以珍藏一生。一时怡情是花香，千年润心是书香。

一时劝人以口授，百世育人以书传。昔人说“富不外三代”，完整的讲法是“道德传家，十代以上；耕读传家次之；诗书传家又次之；富贵传家，不外三代。” 古谚亦云：“遗子黄金满籝，不如教子一经。

”好经典成就好习惯。因有好经典，故有好诵读。因有好诵读，故有好教养。因有好教养，故有好思想。

因有好思想，故有好言行。因有好言行，故有好习惯。因有好习惯，故有好性格。

因有好性格，故有好运气。因有好运气，故有好幸福。教育，就是教诲幸福。

教育，就是造就习惯。养成人生好习惯，才气引导人生好幸福。教育，就是造就子女、造就学子的好习惯。

这才是最实用、最实效和最简朴易行的家庭教育与学校教育模式。著名教育家叶圣陶先生曾经对教育做了如下精炼的结论：“什么是教育？简朴一句话，就是要养成良好的习惯。德育，就是要养成良好的行为习惯；智育，就是要养成良好的学习习惯；体育，就是要养成良好的磨炼身体的习惯。

”习惯养的好，终身受福；养的欠好，则终身受累。一个教师教给学生的知识是有限的。

而造就一个良好习惯的受益却是无穷的。这正是:“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获运气。

”最美的教育就是最简朴的教育。最简朴的教育才是最实效的教育。

最实效的教育就是培育好习惯。——好习惯的养成，从诵读好书开始；好性格的养成，从好习惯开始；好运气的组成，从好性格开始……诵读好书，养成行为习惯→行为习惯，养成良好性格→良好性格，结构人生运气！简练的家庭教育法——养正诵读与放心练字。

这是「最简练与最彻底的家庭教育法与学校教育法」，是传统国学启蒙经典智慧与现代家庭教育理念的完美融合。有道方可到，有德方可得。

有心方能行，有缘方能圆。给孩子一份好礼物，让孩子一生都受益。

给孩子一份大智慧，让孩子一生都幸福。《中华学子铭》（诵读本）［作者］ 鉴赏【总序】一【总序】天地大苍苍，乾坤广茫茫。

泱泱中华美，巍巍神洲壮。祖国山河好，中原文明长。忠孝传家远，诗书继世长。莘莘学子娇，彬彬君子范。

年幼无畏难，英雄出少年。二【总序】国是万家母，家乃国华芳。少儿家国苗，长大成栋梁。

首贵是生命，首先是平安。首美是孝德，首要是康健。诵读好经典，铭刻圣贤言。学知尔后行，力行成习惯。

三【总序】中华学子铭，五言共八篇。智慧铭于心，仁德常共勉。孝亲尊长篇，家国德法篇。

一生平安篇，身心康健篇。起居饮食篇，礼仪礼貌篇。

人和家和篇，勤学励志篇。一【孝亲尊长篇】一【孝亲】人生天地间，怙恃最为先。

生育子身体，抚育儿发展。儿行千里远，亲心千里牵。世上百岁母，常忧八十男。母爱深似海，父恩重如山。

知恩须感恩，孝亲理固然。二【孝亲】晨起问声好，晚休道晚安。外出先见告，回家报平安。怙恃呼应答，怙恃问不瞒。

怙恃病伺候，怙恃教听讲。怙恃富莫骄，怙恃贫莫嫌。怙恃错敬谏，怙恃老赡养。三【尊长】人有敬则和，家有容则宽。

对长要敬重，待幼勿狂妄。见师先问好，师教聆听讲。遇长先让座，长诲记心田。尊师敬圣贤，志在兴家邦。

进德修学业，誓作国栋梁。四【敬人】教以孝为道，人以命为天。

缘以敬为和，家以容为宽。人若不敬我，当思我不贤。我若不敬人，当省我无谦。

人若不容我，当思我不良。我若不容人，当省我无量。二篇【家国德法篇】一【厚德】百德善为首，百善孝为先。学问勤中得，德厚福自宽。

见贤当思齐，见恶自警免。莫问邪恶事，勿近是非场。是非需思考，善恶要分辨。

心善福已近，行恶祸不远。二【守法】有容德乃大，无怨道则宽。敬律人常乐，畏法心常安。

若要人不知，除非己莫干。若要人不闻，除非己无言。

人短莫讥笑，谣言不行传。守法平安久，老实福气长。三【守法】有言必有信，无愧则心安。从小品行正，长大道不偏。

恶小也莫作，物小也莫贪。善小也乐为，德小也乐谈。

学以高为师，身以正为范。修养识礼仪，守法敬人天。

四【家国】祖国山河美，中原文明长。经史传家远，诗书继世长。国是千万家，民富国方强。

有国才有家，国强家乃安。爱家爱祖国，爱校爱家园。护花护草木，护水护青山。

三【一生平安篇】一【生命】行以德为道，人以命为天。生命知无价，法度识有章。

只有生命在，才有明天见。没命全没有，有安才有全。大意失事故，小心保平安。

违章祸患近，遵规事故远。二【平安】交通守规则，出行记宁静。

遵循红绿灯，行走斑马线。横过马路前，看清左右边。宁停三分安，不抢一秒险。

莫在车前争，勿于马后站。宁行百步远，不走一步险。三【平安】勿近溪河滨，警惕溺水亡。

游泳到泳馆，家长陪身旁。蛇虫有毒性，猫犬恐病狂。动物抓咬伤，求医莫迟慢。

尖物防伤眼，爆竹防致盲。雨天防雷击，用电防触电。四【平安】远离黄赌毒，防范盗抢骗。

回家防尾随，外出锁门窗。行前熄火电，睡前察厨房。

煤气防中毒，居家防火患。用火不离人，离人熄火源。

火灾懂逃生，地震懂避险。四篇【身心康健篇】一【身心】身为怙恃生，体为怙恃养。德才双兼备，身心两不偏。

中庸长寿法，适度养生方。做好十件事，安康寿命长。睡眠宜富足，早睡早起床。

膳食宜合理，宁静有营养。二【十健】身体宜运动，适量且经常。

心理宜平衡，开朗人乐观。烟酒宜制止，勿酒拒吸烟。

情况宜清洁，安居无污染。果蔬宜常食，益身养容颜。茶水宜常喝，润体护康健。

三【康健】淫毒宜远离，拒绝毒赌黄。危险宜慎防，凡事讲宁静。

酷夏防中暑，严冬防风寒。烈日防晒伤，冰天防冻伤。有病早就医，无疾早预防。治病需放心，心态要乐观。

四【康健】生理和心理，都要重保健。运动与静养，适度两不偏。心神宜静养，静养勿极端。

形体宜动养，动养勿过量。戒烟免伤肺，避酒免伤肝。生活有纪律，劳逸要适当。五篇【起居饮食篇】一【起居】作息须有时，起居须有常。

饮食须有节，劳作须有限。晚睡伤身心，早起精神旺。晨起穿衣裳，刷牙洗脸面。

叠被开门窗，擦桌扫厅堂。身居保整洁，家务常帮助。二【饮食】膳食要平衡，果蔬肉米面。定时且定量，细嚼又慢咽。

挑食营养偏，暴食易发胖。食宜八分饱，日宜三四餐。荤素菜搭配，粗细粮适当。

饮食素为主，身体动为纲。三【饮食】慎吃街边食，勿吃隔夜餐。少糖少饮料，减辣减油盐。生水莫要饮，瓜果洗净尝。

食物应煮熟，生熟防污染。蔬菜须浸洗，农药防留残。河豚有剧毒，野菇最危险。

四【用餐】粮食要敬服，鲜味勿嗜贪。淡食以祛病，少食以延年。碗筷有消毒，进餐洗手先。夹菜用公筷，接饭双手端。

用饭坐姿正，用餐知谦让。入席懂礼仪，用饭不嬉谈。六篇【礼仪礼貌篇】一【礼仪】衣着要整洁，仪态应端庄。

立身言行正，待人厚而宽。尊长必敬重，结交德与贤。

谈笑蕴学问，举止显修养。坐时有坐相，站时有站相。行时有行相，言时有言相。二【礼仪】言谈应从容，行走不张皇。

身稳灾祸少，审慎人自安。休要耍脾气，先要学耐心。

性躁心粗者，一生难生长。修身克己短，结交学人长。

待人常谦恭，处世有气量。三【礼貌】人贤宜憧憬，人恶应离远。人后不说人，人前不揭短。

人言勿打断，人教勿嫌烦。人忙勿打扰，人躁勿相烦。勿宣他人恶，须学他人善。勿传他人短，宜赞他人长。

四【礼貌】进房先敲门，未请勿自闯。客来起身迎，让座茶水端。敬意故意中，敬语在嘴上。

您字增心意，您好添好感。请字可常说，谢词宜多讲。

会讲对不起，愿说请原谅。七篇【人和家和篇】一【人和】益友近而亲，损友敬而远。益事可多学，坏事勿打探。莫为小事争，勿把闲言讲。

遇事莫激动，说理应和颜。借物先明言，用后实时还。损物须致歉，物品应赔偿。

二【家和】家和万事兴，人睦百业旺。怙恃恒慈祥，子女长孝养。

小事勿计算，大事好商量。家人无输赢，赢输皆受伤。有错能自省，知错能致歉。

一句我的错，百事息争端。三【忍让】出门知忍让，居家识容宽。

能让路自宽，能容家自安。处事须稳当，处世不结冤。

结交须审慎，同学要友善。无知常自满，有识不狂妄。

让人非我弱，律己是自强。四【忍让】息怨福开始，争斗祸开端。

争者嫌不足，让则有余宽。是非本非是，听过当风传。

原来无碍事，何须费思量。百病口入侵，百祸口泛起。口为祸福门，守口如守关。八篇【勤学励志篇】一【上学】早晨定时醒，穿衣就起床。

洗脸刷牙齿，摆设吃早餐。书包准备好，文具带齐全。

行走不张皇，交通守规范。路上不玩耍，宁静到校园。上课铃声响，依序进课堂。

二【上课】课堂坐规矩，文具摆桌面。讲话先举手，起立站直讲。

眼书一尺远，胸桌一拳宽。用眼勿太久，昏暗亮灯光。

课间要休息，楼道行靠边。勿跑勿打闹，莫挤莫爬攀。三【雅行】荟萃快静齐，行立姿势端。

午休身平静，夜修心思专。公物要敬服，花木莫损伤。情况要掩护，垃圾莫乱放。

课堂保整洁，放学关门窗。放学就回家，家中怙恃盼。四【勤学】课前先预习，课上静听讲。不懂实时问，讲话要响亮。

课后须温习，课下习题练。独立做作业，书写要规范。书山勤为径，学海专是航。学业不容易，用心者不难。

五【劝学】学业无难事，在乎人自强。为之难亦易，不为易亦难。

学业无难事，只要肯勤勉。人生须早悟，岂能长少年。

少小读而乐，青春苦犹甘。年幼当惜时，进取为理想。六【励志】家有金万两，不如一技专。

书多人不俗，艺高蹊径宽。努力在当下，励志趁少年。自强写今日，开心画明天。

学玩皆有度，劳逸两相兼。有梦有希望，从小当自强。

七【阅读】书房摆整洁，笔墨放正端。书籍是宝物，阅完位归原。好书常开卷，坏书绝不看。

坏书毁心志，好书润心田。劝人以口授，育人以书传。

百年不逊色，书香胜花香。八【梦想】才疏何报国，德薄怎称贤。有技术不贫，有品德不贱。学习靠方法，念书在平常。

在乎点滴勤，何俱学业难。求学有苦乐，攻读无悔怨。佳作常翻阅，何怜书角烂。

九【立志】中华好后代，从小立志向。慧心绘梦想，能手绣文章。

中华好后代，从小立志向。敢胜父兄辈，自幼崇德贤。中华好后代，从小立志向。

报国精忠勤，孝亲奉敬养。十【报国】吾乃中国人，爱华是我愿。吾乃中国人，兴华是我愿。吾乃中国人，强华是我愿。

吾乃中国人，护华是我愿。国家兴衰事，匹夫责不忘。今日少儿强，未来家国强。

【总结】一【总结】学海本无涯，唯勤谨是岸。做人本有道，唯德孝为先。

处世要圆融，立德要正方。人小志气高，幼年宏图远。少成若天性，习惯成自然。养成好习惯，一生享不完。

二【总结】平安大如天，万事排最先。平安就是福，康健胜金山。

少年智国智，少年强国强。少年健国健，少年贤国贤。中华学子铭，句句皆箴言。未来成栋梁，当以铭为鉴。

三【总结】求学贵勤勉，持家宜勤俭。供职须清勤，做生意应诚善。道生于智慧，德生于谦让。

福生于感恩，寿生于安康。德清智必正，品洁自心刚。安康寿是福，福乃寿康安。

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